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2025年アニュアルレポート

CEOからのメッセージ

 

Geetha Murali with two South African students教育は、私たちが皆よく知っている『ある瞬間』から始まります。子どもの手に収まる本の重み、誇らしげに一文を音読する声、そして『学ぶことは可能だ』と感じたときに静かに育まれる自信。これらは小さな瞬間ですが、その力は絶大です。子どもたちが自分自身をどう捉えるか、そして彼らが築くことができると信じる世界を形作るのです。

ルーム・トゥ・リードでの17年間を通じて、私は持続的な支援がなければ進歩がいかに簡単に停滞してしまうかを見てきました。可能性に満ちた瞬間には、それを支える強固なシステムが必要です。私はCEOとして、こうした瞬間が偶然に左右されるのではなく、意図的に設計され、守られ、高められるようにする深い責任を感じています。


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グローバルボードチェアからのメッセージ

 

John Lindfors at a Room to Read library私はこれまでのキャリアを通じて、持続的で有意義な進歩は、継続的な学びとエビデンス(科学的根拠)に基づいた意思決定からもたらされることを何度も目にしてきました。この理解に基づき、私は投資家として、持続し拡大する確かな能力があるかどうかに基づいて機会を評価しています。10年以上前に初めてルーム・トゥ・リードに出会った際、長期にわたり、また様々な地域において、ポジティブな結果を測定し提供し続ける彼らのコミットメントと能力に感銘を受けました。


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Illustrations from Room to Read children's books

 

私たちの広がり

私たちのチーム: ルーム・トゥ・リードのチームは、地域的に多様なスタッフ、パートナー、理事、ボランティア、アンバサダーで構成されており、全員が私たちのミッションを推進するために積極的に活動しています。

私たちのプログラム: 2000年以来、ルーム・トゥ・リードは29カ国に活動を広げ、6,030万人の子どもたちに恩恵をもたらしました。

 

Map of Room to Read's reach

教育支援の成果

 

ルーム・トゥ・リードは、プログラムの有効性に関する厳格な評価と、到達範囲および実施状況の包括的なモニタリングを組み合わせ、すべての投資が子どもたちにとって測定可能な成果をもたらすようにしています。2026年1月時点での2025年の暫定結果は以下の通りです。

 

1,710万人:2025年に恩恵を受けた子どもたち

 

Literacy

icon of child1,650万人: 2025年に恩恵を受けた子どもたち(累計5,500万人)55MM

 

check mark iconルーム・トゥ・リードのプログラムは、導入されていない学校の生徒と比較して、読解力が最大2.5倍、理解度測定テストの回答は2.6倍となっています。

 

book with Room to Read roof4,570万冊:オリジナルおよび翻案された児童書の配布数累計、 5,166作品: オリジナルおよび翻案された児童書の出版累計

Gender Equality

612,724人: 2025年に恩恵を受けた思春期の若者(累計440万人)

 

graduation cap icon32,967人: 包括的な女子教育プログラムを通じて中等教育を修了した若者の累計(2025年の4,598人を含む)

 

女子教育プログラムに参加した少女の90%以上が進級し、80%以上が就職または高等教育機関へ進学しています。

 

私たちの活動

ルーム・トゥ・リードは、4つの独自の中核能力(Core Competencies)に基づいてプログラムを開発・実施しています。このレポートを通じて、2025年に各能力がどのように具体的な成果―学習における測定可能な向上から、何百万人もの子どもたちへのアクセス拡大まで―につながったか、そしてこれらの強みが今後のインパクトを深めるためにどのように私たちを位置づけているかをご覧いただけます。


カリキュラムとコンテンツ

低・中所得国に住む10歳児のうち、10人に7人が簡単な文章を読んだり理解したりすることができません。質の高い本や適切な学習教材へのアクセスが限られていることが、この学習危機の主な要因の一つです。 リソースの決定的な不足を埋めるため、ルーム・トゥ・リードは、現地語によるエビデンスに基づいたカリキュラムとコンテンツ(教科書、教師用ガイド、絵本、ノンフィクション本、補助教材など)を開発しています。2025年も、私たちは質の高い指導アプローチと調査に基づいたコンテンツを統合することで、小中学校のカリキュラムを強化し続けました。

ルーム・トゥ・リードは、タンザニア教育研究所の最大かつ長年のパートナーの一つとして、私たちの識字教育教材を国の小学校カリキュラムに組み込みました。2025年末時点で、これらの教材は国内の全18,000校以上の小学校で、170万人以上の小学1・2年生に恩恵をもたらしています。

Room to Read Literacy Portfolio students in Tanzania

ルーム・トゥ・リードはこれまで61の現地語で児童書を出版してきましたが、最近では子どもたちの興味や実体験を反映させるため、ノンフィクション作品の出版を拡大しています。 ラオスでは、竹虫や絹の生産など、生徒に身近なトピックを取り上げた新しいノンフィクション作品により、教室での読書を地域の環境や産業と結びつけました。南アフリカでは、現地の作家やイラストレーターを支援し、STEM(科学・技術・工学・数学)に焦点を当てた新しい解説書を作成することで、バイリンガルのノンフィクションコンテンツを開発する画期的な国家的取り組みに貢献しました。

Illustration from Laos nonfiction collection

2025年、ルーム・トゥ・リードはナイジェリアでプログラムを開始し、現地語での高品質な教材へのアクセスを拡大しました。教育関係者、地元の出版社、政府高官を招いたワークショップを開催し、低学年向け教材の文化的適応、識字ベンチマーク、ジェンダーへの配慮に焦点を当てました。その結果、25タイトルの児童書がナイジェリアの3言語(ハウサ語、イボ語、ヨルバ語)に翻案され、2026年から63校へ5万冊を配布する予定です。

また、米国では、最も脆弱で十分な支援を受けていないコミュニティの生徒を支援するため、幼児期の学習における包摂性(インクルージョン)を強化する取り組みを進めています。これには、先住民の物語集の展開など、児童文学における多様な表現を増やすための地域主導のイニシアチブへの支援が含まれます。

『She Creates Change』(邦題:少女達が未来を変えていく)は、思春期の若者の重要なライフスキルを構築するために設計されたルーム・トゥ・リードのマルチメディア・イニシアチブであり、教育への意欲と自信を強化するのに役立っています。 2025年には、ケニア、マラウイ、パキスタンのパートナーと共に実施され、33,000人の生徒に恩恵をもたらしました。予備評価では、このシリーズに参加した後、若者たちがより高い教育レベルを目指す意欲や期待が高まったことが示されました。

 詳しくはこちら(英語)

Students in Pakistan and Kenya watching She Creates Change

日本での活動

ルーム・トゥ・リード・ジャパンは、わずか2名の職員体制ながら、多くのプロボノやボランティアの皆さまのご協力に支えられ、主にファンドレイズ(資金調達)活動と、活動の認知を広げるための広報・啓発に取り組んでいます。

イベントにおいても必要経費を最小限に抑え、集めた資金が低所得国の教育プログラムに最大限活用されるよう努めています。

2025年は、ルーム・トゥ・リード設立25周年、そして日本法人設立15周年という節目の年でした。多くの皆さまに活動へご賛同いただき、支援の輪を広げることができました。

 2025年活動ハイライトはこちら 

▲ルーム・トゥ・リードCEOのギータ・ムラリが1年ぶりに、ネパールのカントリーディレクター プシュカ・シュレスタが16年ぶりに来日!ご支援者とボランティアサポーターの活躍のもと、20,000人以上の子どもの教育支援に相当するご寄付をお預かりしました。その他の活動ハイライトはこちらをご覧ください。

日本の支援者の皆さま

2025年に多大なご支援をお寄せくださった法人パートナーの皆さま、ならびに物品提供やプロボノ支援など、多様な形でご支援をお寄せくださった皆さまに、心より感謝申し上げます。

  企業パートナー一覧     皆さまからの声     ご支援の方法

 

2025年 財務報告

ルーム・トゥ・リード・ジャパンの2025年の財務諸表はこちらからご覧いただけます。

ルーム・トゥ・リードの2025年の監査済み財務報告書は現在作成中です。今後、ウェブサイトにて公開いたします。

ルーム・トゥ・リードでは、財務効率・透明性・説明責任を重視しています。私たちの活動は、世界中のパートナーや支援者の寛大さによって成り立っています。私たちは、その支援を最大限に活用し、投資者の資金がどのように使われているかを透明に共有することを約束します。 また、プログラムへ充当する金額を最大限に引き上げるべく、業界平均を大幅に下回る水準で運営管理費を維持してまいります。支出された100円につき少なくとも85円が、識字教育とジェンダー平等プログラムの提供に直接充てられています。