Geetha Murali with two South African students教育は、私たちが皆よく知っている『ある瞬間』から始まります。子どもの手に収まる本の重み、誇らしげに一文を音読する声、そして『学ぶことは可能だ』と感じたときに静かに育まれる自信。これらは小さな瞬間ですが、その力は絶大です。子どもたちが自分自身をどう捉えるか、そして彼らが築くことができると信じる世界を形作るのです。

ルーム・トゥ・リードでの17年間を通じて、私は持続的な支援がなければ進歩がいかに簡単に停滞してしまうかを見てきました。可能性に満ちた瞬間には、それを支える強固なシステムが必要です。私はCEOとして、こうした瞬間が偶然に左右されるのではなく、意図的に設計され、守られ、高められるようにする深い責任を感じています。

ルーム・トゥ・リードは、こうした瞬間を守り、育むことに注力しています。私たちが下すあらゆる決断は、あるシンプルな問いに立ち返ります。 『この取り組みは、子どもの可能性を広げるものだろうか？』

世界中で、私たちの活動は学習成果を強化し、成功に必要なものを教育者に提供し、インスピレーションを与え長く続く学習環境を確立し、さらに多くの子どもたちが夢を見るための場所（Room）を作っています。これは一時的な変化ではありません。丁寧で、総力を挙げた取り組みです。そして、パートナーや支援者の皆さまのおかげで、私たちの物語は続いています――着実に、思慮深く、目的を持って。私たちは共に、こうした瞬間を世界中の教室に体系的に組み込み、何世代にもわたる機会を育んでいるのです。

– Geetha Murali (ギータ・ムラリ), CEO

 

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